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怎么让孩子对书本有爱好? 人气:18741

  (一)供给的书要合适孩子的年纪

  孩子处在不同的年纪阶段,看图书和了解图书的才干是不一样的,因而,供给合适其年纪的图书对错常重要的。对两、三岁的孩子,最好是供给写实地描 绘事物的画册。例如:孩子熟知的玩具、动物、植物和文明东西等,要挑选那些画面构图涣散,一页一幅的画册。五、六岁的孩子,则喜爱有故事情节的画册,对民 间传说和神话内容的连续性故事感爱好。因而,家长给孩子选购的图书,一定要合适孩子的年纪特征,过难或过易都是不可取的。

  (二)给孩子挑选好书

  给孩子的书要内容健康,主题鲜明,这样,才干丰厚孩子的日子,敞开才智的大门,培育明辨对错的才干,从中学会做人的道理。一些带有封建迷信、色情及暴力行为的书,对孩子身心的健康成长对错常有害的。一些初级庸俗的言语和寻求时尚的言语过多对孩子也是不适宜的。

  (三)一次给孩子的书不宜过多

  假如家长一次给孩子的书过多,孩子只能浮光掠影地看看图书,不能养成阅览和从书中学习各种常识的好习惯。幼儿不同于大人,即使每天看同一本画册,也不会感到厌烦。孩子每天都会以新鲜的感觉,阅览同一本画册,从中学到各种常识。

  (四)书不要一给了之,应给孩子念一遍并加以解说

  受常识水平缓了解力的约束,一本新书孩子是不会立刻发生爱好的。所以,家长应先叙述一遍,会使孩子对新书发生爱好,而把同一本书念上两、三遍 后,下次再看时,即使不予解说,孩子也能照着图书了解内容,并且会逐步了解和爱上书本。别的,在给孩子解说画册时,对孩子提出各种问题,应正确耐心肠加以 回答,并和孩子一块评论。这样,孩子说话的内容就会丰厚起来,对书本的爱好也就越来越高。

  (五)发明读书的安静气氛

  假如家长总是吵吵嚷嚷,不得安定,就无法使孩子安下心来读书。家长看电视应该规定好时刻,不能从早到晚看个不断,最好是抽些时刻陪孩子一同读书,以便为孩子营造爱读书的杰出家庭气氛。

  (六)了解今世孩子的心思

  孩子所具有的心思倾向因年代不同而各异。把书交给孩子后,要充分考虑和判别孩子的心思情况,具体认真地给孩子解说他所不明白的当地,直到体会停止。

 

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